" A Eco-Escolas é um programa internacional da “Foundation for Environmental Education”, desenvolvido em Portugal desde 1996 pela ABAE. Pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental para a Sustentabilidade.”

“A TRATOLIXO é uma empresa intermunicipal certificada, detida em 100% pela AMTRES – Associação de Municípios de Cascais, Mafra, Oeiras e Sintra para o Tratamento de Resíduos Sólidos – e responsável pelo serviço público de tratamento de Resíduos Urbanos produzidos pelos mais de 800.000 habitantes dos municípios deste Sistema de Gestão de Resíduos Urbanos."

“O Oceanário quer continuar a estar presente na sala de aula. A ligação emocional dos alunos ao oceano e aos animais marinhos, promove o seu bem-estar, e inspira e motiva à consolidação dos conteúdos curriculares."

"Os Recursos Educativos do ZOO lisboa, são compostos por um conjunto de atividades adaptadas aos diferentes níveis/ciclos de ensino – Pré-Escolar, 1º CEB, 2º CEB, 3ºCEB e Secundário, enquadradas nas orientações curriculares, abrangendo diversas áreas do conhecimento relacionadas com a Biodiversidade e Conservação da Natureza e de acordo com a Estratégia de Educação Ambiental para a Sustentabilidade e com a Educação para a Cidadania."

A Liga para a Proteção da Natureza é uma Organização Não Governamental de Ambiente (ONGA), de âmbito nacional, fundada em 1948, sendo a Associação de defesa do ambiente mais antiga da Península Ibérica. É uma associação sem fins lucrativos com estatuto de Utilidade Pública.

O Aquário Vasco da Gama disponibiliza fichas temáticas para o ajudar a compreender a vida no meio aquático, com materiais pedagógicos dedicados aos diferentes níveis escolares.

O bullying, o ciberbullying são formas de violência, que de uma ou outra forma já estiveram ou estão presentes na vida quotidiana de crianças e jovens.

Atividades, músicas, videos, dicas e conselhos e, claro, as dúvidas dos guerreiros sobre o Coronavírus.

Nem sempre é fácil explicar ciência e o que fazem os cientistas aos mais pequeninos. A pensar nos alunos do pré-escolar, os cientistas do Instituto Gulbenkian de Ciência escreveram histórias de ciência, muito simples, sobre tópicos de investigação no IGC. Uma das histórias foi ilustrada por filhos e familiares dos cientistas, e convertida num vídeo de animação.

“Cientistas em Casa” é uma iniciativa do Instituto Gulbenkian de Ciência (IGC) e do Instituto de Tecnologia Química e Biológica da Universidade Nova de Lisboa (ITQB NOVA) que consiste em vídeos que visam incentivar os mais novos a fazerem atividades de ciência. Os vídeos do IGC são animações com experiências científicas, destinados a estudantes do ensino pré-escolar e básico. Atualmente estão disponíveis quatro episódios: “Desafio Mãos limpas”, “Eu e o meu Corpo”, “Como nascem as Plantas?” e “Para onde crescem as Plantas?”.

A plataforma “Ciência em Três” reúne recursos para a aprendizagem das Ciências da Vida, desenvolvidos pelo Instituto Gulbenkian de Ciência. Os recursos englobam atividades científicas, vídeos e animações, e também artigos de revisão. Esta plataforma destina-se a educadores do ensino pré-escolar e professores de todos os ciclos, desde o ensino básico ao secundário.

O ITQB NOVA desenvolve vários conteúdos que dão a conhecer a sua investigação e os investigadores que a fazem, o método científico, e a ciência, e permitir a envolvência dos mais novos - a nova geração de cientistas do futuro. No site do ITQB NOVA encontram a área ITQB Experimenta, que dispõe de vários recursos que visam impulsionar o ensino experimental de ciência, e a realização de atividades experimentais.