Investigadores do INESC-ID e utentes da CERCIOeiras juntaram-se para cocriar este jogo, inicialmente concebido para ensinar sustentabilidade a pessoas com deficiência intelectual, mas que se revelou uma ferramenta inclusiva e ideal para qualquer criança desenvolver competências relacionadas com esta temática. Após o sucesso do evento de apresentação dos resultados do projeto, e com o jogo a demonstrar ser uma ferramenta acessível e enriquecedora para qualquer criança em idade escolar aprender sobre sustentabilidade de forma lúdica e interativa, o objetivo agora é disseminá-lo pelas escolas e famílias.
Como pode ser facilmente integrado em atividades de sala de aula, pretende-se apresentá-lo a professores do ensino básico e especial, pais e outras pessoas interessadas no tema.
Os interessados devem preencher a ficha de inscrição até ao dia 15 de novembro para participar no workshop gratuito:
https://forms.gle/kqb2T5EE8mzDSSa98
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